英国凯恩斯说过：“习惯决定性格，性格决定命运。”可见良好的习惯对于一个人的一生起着决定性的作用。为了进一步强化学生的养成教育，本学年我校将根据自身实际情况，开展主题教育周活动。本周是“行为规范教育周”，我们将紧紧围绕“课堂行为规范”这个主题，进行行为规范训练，希望班主任老师利用微型课时间，对学生进行教育，强化学生课堂上的行为习惯。

课堂行为规范具体达标细则：

１．课前准备好下节课的学习用品，书本放在课桌的左右上角，文具盒放中间。

２．预备铃响，立即进教室，认真唱歌、诵诗或信息交流，等着老师来上课。

３．上课时要专心听讲，不随便讲话，不做小动作，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音要响亮，坚持用普通话。

４．发言先举手，一律举右手，五指并拢。掌心向左，手臂高度不过头。

５．读写姿势正确，应该是一尺、一寸、一拳，传递本子依次守秩序。