苏州市教育系统“教工之家”建设现场推进会交流材料

 

充分发挥工会职能  着力构建和谐校园 

苏州市相城区黄桥实验小学工会

        我们黄桥实验小学是一所有50多年历史的农村中心小学。97年被确认为江苏省实验小学。06年底，我们学校基层工会接受了专家组验收，成功争创为“江苏省模范教工之家”。多年来，我们黄桥实验小学工会围绕学校提出的“积极争创创新型特色品牌学校”这一既定目标，在上级工会组织的关心、指导下，在学校党支部的领导下、行政的支持下和全体教职工的共同努力下，开展了一些扎实、有效的工作。借此机会，我就我校工会组织在构建和谐校园，创建苏州市教育现代化学校过程中所做的工作，向各位领导和同行作一个简要的汇报。

    近年来，随着“构建和谐小康社会”重大战略的全面实施，办人民满意的教育事业也就成了构建社会主义和谐社会的目标要求。本着“以人为本，以人的发展为本，教书育人，管理育人，服务育人；在学校发展的同时，教职工自身得到发展与尊重。”的管理理念，我校着力营造科学、民主、人文、开放的和谐校园，努力实现“从孩子适应教育”向“教育适应孩子”的转变，确定了“积极争创苏州市教育现代化学校”的工作目标。

作为学校的基层工会，我们承担着“组织联系职工群众”、“保护职工群众利益”、“教育职工群众”、“代表和吸引职工群众参与国家建设和管理”的四项职能。学校的创建工作需要我们进一步增强工会工作的使命感、责任感，主动为构建和谐校园做好服务。据此，我们及时召开了学校党支部、行政以及工会委员的联席会议，从和谐校园的内涵出发，明确了我们工会在学校争创活动中的作用和任务，并探讨了一些具体做法。

一、以人为本  文化管理  激发广大教师的主人翁意识

构建和谐校园，关键在于充分发扬广大教职员工的主人翁精神。我们重视在实施文化管理、加强学科建设的过程中激发教师的主人翁意识，促“他律”为“自律”，增强他们的事业心和创造力。主要措施有：

1、为年轻骨干教师成长架设通道

近年来，我们按德才兼备的原则，从全校骨干教师中推荐了4名优秀骨干教师充实到学校班子中来，分别担任校长室及部门处室助理、少先队副总。学校还分别聘任了2位市、区级的学科带头人担任教导处、德育处主任。学校工会还吸收了3位工作能力较强、威信较高的青年教师担任工会委员。此外，学校党支部还把培养对象向优秀青年教师倾斜，3年来，共发展青年党员6人，入党积极分子6人。

几年来的工作中，我们看到这些年轻的班子成员团结协作、作风民主、廉洁自律、率先垂范、开拓创新，在广大师生员工中威信较高，均获得过区、市级的荣誉或表彰。

2、实施“青蓝工程”

    近年来，我们坚持协同学校行政、部门条线在广大青年教师中开展一系列的 “创、树、献”的评比活动及“师徒结对活动”，并且把青年教师的师德师艺的锤炼与每学期开展的“过三关，创三杯”活动和实小校青年教师定位培养工程结合起来，与星级教师、先进教师的评比结合起来，催促青年教师的快速成长。在此基础上，选准苗子，排出梯队，重点扶持。经过努力，学校已经拥有苏州市级学术、学科带头人5名，区级学术、学科带头人13人，市（区）教学能手6人，市（区）教坛新秀2人，市、区评课选优一等奖获得者14人，一批后备学科带头人正在涌现。学校已形成了以39.7%的骨干教师领雁的较高素质的教师队伍，为学校内涵的发展奠定了基础。

3、加强师德建设

多年来，我们一直坚持把师德建设作为工会工作的重点来抓，把高尚的师德作为一种教育资源，经常性地开展讲师德、树师表、铸师魂的教育活动，旨在倡导并建立一种互信、互敬、互帮、互学的和谐人际关系。我们积极配合学校“青蓝工程”的实施，在广大青年教师中开展了“青春献实小，本领显教坛，能力显课堂”的说课、上课、三字一话系列基本功竞赛活动，为广大青年教师的快速成长搭建平台；我们坚持每月的“安全文明办公室”的日考评；我们还鼓励教师积极撰写师德论文，通过分组学习、交流、讨论等一系列以师德建设为核心的系列教育论坛活动，发现闪光点，寻找发光源，大力弘扬敬业奉献精神；我们还开辟工会宣传阵地，定期刊出《师德风采录》，由各工会小组按照要求，收集教改实验中的先进事迹，积极撰写师德文章，在此基础上筛选质量好的文章入选刊登。五年来，我们共刊出了10期《师德风采录》，47期师德风采板报。我们还向《江苏教工》和《苏州教工》、《相城教工》荐稿150多篇，录用80多篇。

应当说，常抓不懈的师德建设工作在我校取得了令人满意的效果，学校教师群体中也涌现出了许多感人至深的先进人物和事迹：有腿部骨折，放弃病休的冯兴生、张健球老师；有不顾嗷嗷待哺的婴儿毅然放弃产假，提前上班的张晓娟、叶红等老师；还有为开课教师赶制课件而挑灯夜战、连续工作，最终累成胃出血的朱文年老师……正是这些身边的榜样感染着全校的每一位老师，才使我们学校的教师群体拥有了如此强大的凝聚力，使学校教育教学工作秩序得到了有力地保障，使学校的每一项创建工作得到如期地、高质量地完成。

4、建好“小家”，创建学习型群体

多年来，我们一直把在广大教职工群体中开展“建小家”活动作为创建学习型群体的重要抓手。学校工会在建好“教工之家”，开辟活动阵地的基础上，还按办公室、完小校为单位建立了10个工会小组，各小组活动正常，人际关系融洽。我们还坚持例会制度，定期召开会议，组织学习政策、文件及上级有关会议的精神；讨论工会活动计划，布置并落实各项任务，做好总结及台账的记载工作。所有这些，都有力的保障了工会活动的正常运行。五年来，我们共有4个小组分别被区文教工会评为“巾帼示范岗”、“优秀工会小组和优秀师表群体”，4人被评为市区级优秀工会工作者和优秀工会积极分子。

二、校事共商  政策同议  积极推行民主管理制度

民主是和谐校园发展的动力，没有民主就谈不上和谐。为此，多年来，我们一直坚持以教代会为基本形式的民主管理机制，并在实践中不断完善。我们坚持每年定期召开两次教代会，学校的重大问题、涉及教职工的切身利益的条例等均通过教代会解决。如：教师的职称评聘、年度优秀等次人员的考核、评选各类先进等。每次教代会从议题的确定，提案的征集与落实，决议的形成等都严格执行民主集中制原则。为了充分发挥教师参政议政的积极性，我们先后开展了“金点子工程”、“我为学校进一言”等活动。我们还按上级要求积极开展教代会民主评议领导工作。评议的对象从校长和副校长逐步扩大到学校中层正级领导。上学期，我们顺利召开了六届一次教代会，做好了新一届教代会的换届选举工作。新一届教代会代表49人，占教师总数的30.6%.这次会议还分别审议并修订、通过了《黄桥实验小学关于市、区学科（学术）带头人考核奖励暂行办法》、《黄桥实验小学礼仪活动暂行规定》等7项条例。学校还认真落实校务公开制度，从形式、内容、程序和运行机制上确保制度化、规范化。学校因此也获得了“苏州市校务公开先进学校”、“苏州市依法治校先进学校”等荣誉。这些做法充分体现了校事共商、政策同议的主人翁精神，真正实现了教代会坚持走群众路线，依靠全体教职工办事的原则。

三、强化职能  服务教工  切实发挥工会组织的制衡作用

工会组织是维权的群众组织，也是教职工的“家”。多年来，我们坚持深入一线，通过各种形式，虚心听取教工的建议，积极履行“第一责任人”的职责，把建立完善维权机制作为我们工作的重点和着力点，努力把职工工作、生活中的矛盾和问题纳入规范化、制度化的轨道。这一方面，我们做的主要工作有：

1、及时听取教师的呼声，针对教师运动量少、压力大等工作特点，在向学校领导反映情况之后，取得了学校的大力支持。05-06两年间，我校耗资10多万元，先后建成了教师健身房、教师乒乓室、教工咖啡屋，并从作息制度上保证了广大教职工日常健身和课间休闲的时间。在我校，每一位教职员工上午第二节课后都能享受到学校专门安排的课间小憩，大家回到“咖啡屋”，喝上一杯热腾腾的咖啡或奶茶，彼此交流工作的感受，倾吐自己的心声，体验小家的温馨，真是其乐融融。此举也受到了上级领导和学校教师的一致好评。

2、审议通过了《黄桥实验小学礼仪活动暂行规定》，积极实施“暖心工程”。在我校，只要教师生病或住院了，我们就会同校领导问寒问暖，把组织的关怀和温暖及时送到病员心上，并带上一份关怀；每逢教职工的生日，学校就会送上一只生日蛋糕，带上一份深深祝福。据不完全统计，五年来，我们共探望在职生病住院教师86人次，探望及慰问离退休教师178人次。学校还为45周岁以上的教师进行了多次体检。

3、把教师暑期休养、旅游观光活动作为关心教师生活、调节教师身心、拓宽教师视野的重点工作得以长期的坚持下来。近年来，我们组织全体教师分别到北京、千岛湖、武夷山、大连等地旅游观光。去年又分三批组织教师去北京、海南岛、桂林旅游。

4、关心女工生活，维护妇女权益。每年的“三八”妇女节，我们总要组织我校女性教职工开展庆祝活动，或召开茶话会，或组织短途旅游，让她们在愉快的活动中深感组织的关怀，集体的温暖。此外，我们还严格落实国家计划生育的条例，坚决维护妇女的合法权益。

5、搞好一年一度的走访退休教师、贫困家庭活动和学校的春节团拜活动，让大家在融融的氛围中感受集体温暖。

四、营造环境  健全制度  不断加强工会自身组织建设

构建和谐校园，让教职工受益，是工会工作的出发点和落脚点。多年来，我们坚持以建设“教工之家”为载体，密切党与教职工的联系，增强基层工会活力，提高我们工会工作的整体水平。我们以丰富多彩的活动、常抓常新的阵地、务实求效的工作作风来吸引广大教职工参与工会活动，焕发工作热情，投身教改实验，服务创建目标，努力开创既服务大局，又彰显工会优势的工作局面。

2004年12月我们基层工会被相城区文教工会评为“先进教工之家”，2005年8月又被苏州市委教育工委、苏州市教育局、苏州市教育工会评为“先进工会集体”。

这里值得一提的是：2004年7月，我们受黄桥街道、学校党支部的委托，由我校50多名教师表演的歌颂人民公仆李荣法的情景剧《平凡中的伟大》在苏州市“廉石之光”文艺演出中捧得了特等奖，受到了区宣传部、文教局的高度赞扬。

2006年3月，在相城区总工会、文教工会联合组织的“颂相城，展风采”教职工才艺竞赛活动中，我校12位参赛教师团结协作、挑灯夜战、刻苦排练，又夺得了相城区教工时装表演特等奖的桂冠。

像这样的活动、这样的荣誉在我校还有很多。应该说，这些成绩的取得离不开上级工会领导、学校支部、行政的大力支持，也展示了我校全体教职工齐心协力、奋力拼搏的精神风貌。正是这样的凝聚力，才使我校的工会工作深受上级领导的信任、全校老师的欢迎，顺利地实现了“争创江苏省模范教工之家”的目标；也正是在这种实干、进取精神的感召下，我校于去年的12月，高质量地通过了专家组的验收，圆满地实现了“争创苏州市教育现代化学校”的工作目标。

各位领导，构建和谐校园是一项系统性工程。在这项工程中，工会工作不是中心，但连着中心；不是全局，但影响着全局。在今后的工作中，我们一定会认清形势，与时俱进，不断创新工作思路，改进工作方法，坚定地把构建和谐校园作为工作重点，发挥工会的独特作用，把我们学校推上一个新的台阶！

谢谢大家！

                                       2007年3月